top of page
strefa + szkoła wix .png
  • Facebook Social Ikona

Znaleziono 17 wyników za pomocą pustego wyszukiwania

  • Przedszkole Dwujęzyczne Strefa Malucha | Dąbrowa Górnicza

    Przedszkole Dwujęzyczne oraz Integracyjne Strefa Malucha. Strefa Malucha to przedszkole dwujęzyczne i integracyjne. Codziennie w przedszkolu mówimy i bawimy się językiem angielskim oraz obejmujemy opieką terapeutyczną dzieci z różnymi dysfunkcjami. W przedszkolu posiadamy wszystkich specjalistów do Home O nas Terapie Placówki Dojazd Kontakt Cennik Formularz Wiele możliwości w jednym miejscu Nasza placówka to miejsce, w którym dzieci mają szansę na wszechstronny rozwój – zarówno w przedszkolu, poradni jak i w szkole podstawowej. W przedszkolu codziennie wprowadzamy dzieci w świat języka angielskiego poprzez zabawę i zajęcia dydaktyczne. Oferujemy również opiekę terapeutyczną dla dzieci z różnymi dysfunkcjami. Dysponujemy pełnym zespołem specjalistów do pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz wczesnego wspomagania rozwoju. Zapewniamy ciepłą, przyjazną atmosferę, w której każde dziecko czuje się wyjątkowe i bezpieczne. Przedszkole, Szkoła, Terapie, w jednym miejscu Wyspecjalizowana Kadra Grupy Integracyjne Niezbędni terapeuci Terapie w Strefie Malucha FIZJOTERAPIA Czytaj więcej Podczas terapii dzieci poznają świat dzięki zmysłom dotyku, węchu i smaku. Terapia odbywa się w sali doświadczania świata oraz w sali integracji sensorycznej. PSYCHOLOG Czytaj więcej Zajęcia w ramach terapii z psychologiem rozwijają umiejętności społeczne oraz inteligencję emocjonalną. ALPAKOTERAPIA Czytaj więcej Terapia z alpakami polega na wspieraniu rehabilitacji i ukierunkowana jest na konkretny cel w porozumieniu ze specjalistami. LOGOPEDIA Czytaj więcej Podczas zajęć z logopedą dzieci wykonują m. In. Ćwiczenia artykulacyjne oraz utrwalają wywoływaną głoskę. ZAJĘCIA REWALIDACYJNE Czytaj więcej Podczas zajęć rewalidacyjnych wykorzystywane są różne metody i techniki , które mają na celu wspomaganie rozwoju dziecka N A S Z E P L A C Ó W K I Przedszkole ul. Ludowa 42 Idź do Strony Szkoła dla dzieci z Autyzmem ul. Ludowa 42 Idź do Strony Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul. Ludowa 42 Idź do Strony Chcesz zapisać swoje dziecko ? zadzwoń do nas 607-300-010 Możesz również wypełnić formularz zgłoszeniowy na dole Chcesz skontaktować się z daną placówką ? ul. Ludowa 42 41-300 Dąbrowa Górnicza tel: 530 621 302 ul. Ludowa 42 41-300 Dąbrowa Górnicza tel: 500 021 121 lub: 607 300 010 ul. Ludowa 42 41-300 Dąbrowa Górnicza tel: 500 112 122 C E N N I K Szkoła Przedszkole Poradnia Formularz Zgłoszeniowy Wybierz Placówkę Akceptuję regulamin Wyślij Formularz Dziękujemy za przesłanie! Zostaw swój numer, a my Oddzwonimy Wybierz Placówkę, z którą chcesz się skontaktować * Przedszkole Strefa Malucha Szkoła Podstawowa dla dzieci z Autyzmem Akceptuję regulamin Aplikuj teraz Dziękujemy za przesłanie! Administratorem danych osobowych jest Przedszkole "Strefa Malucha" z siedzibą w Dąbrowie Górniczej 41-300, Ul. Ludowa 42. Dane osobowe podane w formularzu będą przetwarzane w celu obsługi zapytania oraz przeprowadzenia procesu rekrutacji do przedszkola. Szczegółowe informacje znajdują się w [Polityce Prywatności] . .

  • Szkoła Strefa Nauki - Szkoła podstawowa dla dzieci z Autyzmem | Dąbrowa Górnicza

    Nasza szkoła to miejsce, gdzie każde dziecko ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością ruchową znajdzie wsparcie, zrozumienie i indywidualne podejście. Tworzymy bezpieczną i przyjazną przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać swoje talenty i potencjał w swoim tempie. Nasz wykwalifikowany zespół pedagogów oraz specjalistów dba o wszechstronny rozwój uczniów, wspierając ich w drodze do samodzielności i spełniania marzeń. Szkoła Podstawowa przyjazna dla dzieci ze spektrum Autyzmu SKONTAKTUJ SIĘ Poznaj nas! Jesteśmy szkołą podstawową przyjazną dla dzieci z autyzmem, działającą w Dąbrowie Górniczej. Od siedmiu lat tworzymy miejsce pełne zrozumienia, wsparcia i indywidualnego podejścia. W nowym ośrodku w Dąbrowie Górniczej przy ul. Ludowej 42 łączymy przedszkole, szkołę i poradnię w jednym miejscu, by zapewnić dzieciom ciągłość opieki i terapii. U nas każde dziecko rozwija się we własnym tempie — w bezpiecznej, kameralnej i przyjaznej przestrzeni. KORZYŚCI Bo u nas każde dziecko ma zapewnione wsparcie na najwyższym poziomie, bez potrzeby biegania pomiędzy poradniami oraz szkołą! Pracujemy w kameralnych klasach ( 4–6 uczniów), dzięki czemu możemy poświęcić maksymalną uwagę każdemu uczniowi. Realizujemy program nauczania zgodny z wytycznymi MEN oraz indywidualny plan edukacyjno-terapeutyczny (IPET) , dopasowany do potrzeb i możliwości dziecka. Dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego otrzymują bezpłatne terapie — fizjoterapię, logopedię, terapię SI, zajęcia z psychologiem i wiele więcej! Wszystko odbywa się w jednym miejscu , w atmosferze bezpieczeństwa, akceptacji i profesjonalnego wsparcia. Dlaczego my? Kliknij aby przejść do formularza! Indywidualne podejście U nas każde dziecko jest wyjątkowe — dlatego nauczanie i terapia są dostosowane do jego tempa, możliwości i zainteresowań. Nasi nauczyciele i specjaliści tworzą indywidualne programy, które wspierają rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy. Dzięki temu dzieci uczą się w swoim rytmie, bez presji i stresu. Przyjazne, spokojne środowisko W naszej szkole stawiamy na harmonię i poczucie bezpieczeństwa. Ograniczamy ilość bodźców, dbamy o wyciszające przestrzenie i komfort sensoryczny. Kameralne klasy, ciepła atmosfera i empatyczni nauczyciele sprawiają, że dzieci czują się rozumiane i akceptowane — a nauka staje się przyjemnością, nie wyzwaniem. Wszystko w jednym miejscu! Nasza placówka łączy przedszkole, szkołę podstawową i poradnię specjalistyczną — wszystko pod jednym dachem. Dzięki temu rodzice mają pewność, że ich dziecko otrzymuje kompleksową opiekę edukacyjną i terapeutyczną każdego dnia. To wygoda, bezpieczeństwo i pełne wsparcie w jednym miejscu. W naszej szkole każde dziecko jest naprawdę zauważone. Kameralne klasy (4–6 uczniów) pozwalają na indywidualne podejście, spokój i wzajemny szacunek. Tworzymy harmonijną przestrzeń, w której dzieci uczą się w swoim tempie, z empatią, wsparciem i zrozumieniem różnic. Indywidualna opieka Kameralne Grupy (4-6) uczniów Uwzględnianie różnic Harmonijna przestrzeń Wsparcie i empatia JAK ZAPISAĆ DZIECKO? Skontaktuj się! Zainteresowany? Chcesz uzyskać więcej informacji? Wypełnij formularz kontaktowy a my udzielimy wszystkie potrzebne informacje! Skontaktuj się! 1 2 Umów się na wizytę! Zostałeś zaproszony do naszej placówki? Świetnie! Już tylko ostatnie kroki dzielą cię od współpracy! Zapraszamy do szkoły która znajduje się w Dąbrowie Górniczej na ul. Ludowej 42 Skontaktuj się! 3 Przyprowadź dziecko do naszej szkoły! Po podpisaniu umowy możesz cieszyć się z korzyści naszej Szkoły Podstawowej! Całe wsparcie znajduje się w jednym miejscu! Szkoła , indywidualne podejście , terapie oraz wiele więcej! Zobacz wszystkie korzyści! Skontaktuj się! Cennik Czesne : 500 zł / miesięcznie Najczęściej zadawane pytania (FAQ) Czy w placówce są prowadzone terapie specjalistyczne? Tak. Dzieci z orzeczeniem mają zapewnioną bezpłatną opiekę terapeutyczną w ramach IPET – m.in. logopedię , psychologa, fizjoterapię, a także zajęcia z terapeutą SI i inne formy wsparcia w zależności od potrzeb. Istnieje również opcja dodatkowych zajęć terapeutycznych w poradni Carpe Diem Jak zapisać dziecko do szkoły lub przedszkola? Aby zapisać dziecko do naszej placówki, wystarczy skontaktować się z nami telefonicznie / mailowo lub przez formularz kontaktowy dostępny na naszej stronie internetowej . Otrzymają Państwo wszystkie niezbędne dokumenty oraz informacje. Istnieje również możliwość umówienia się na spotkanie informacyjne na miejscu. Czy dzieci mają zapewnione wyżywienie? Tak, wszystkie dzieci korzystające ze szkoły mają możliwość zakupienia posiłków . W skład posiłków wchodzi: Śniadanie , obiad i podwieczorek. Czy przyjmujecie dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego? Tak. Nasza placówka jest w pełni przystosowana do pracy z dziećmi z orzeczeniami, w tym ze spektrum autyzmu, zespołem Aspergera, opóźnieniami rozwojowymi i innymi potrzebami edukacyjnymi. Naszym priorytetem jest indywidualne podejście i realna pomoc. Ile jest wolnych miejsc w szkole? Na rok szkolny 2025/2026 aktualnie posiadamy jedynie 3 wolne miejsca . Na kolejny rok (2026/2027) planujemy przyjęcie 6 dzieci . Ze względu na kameralny charakter szkoły liczba miejsc jest ograniczona – zachęcamy do kontaktu i wcześniejszego zapisania dziecka. Jakie są koszty w naszej Szkole? W naszej szkole czesne wynosi: 500 zł/miesiąc. Skontaktuj się z nami! Chcesz zapisać swoje dziecko ? zadzwoń do nas 607-300-010 500-021-121 Możesz również wypełnić formularz zgłoszeniowy na dole Zainteresowany? Aby uzyskać więcej informacji na temat Szkoły w Dąbrowie Górniczej , skontaktuj się z nami! Imię Nazwisko Adres Email Telefon W jakim celu się kontaktujesz? * Chce zapisać swoje dziecko! Chce poznać szczegóły jako nauczyciel! Akceptuję regulamin Prześlij Dziękujemy za zgłoszenie! Administratorem danych osobowych jest Przedszkole "Strefa Malucha" z siedzibą w Dąbrowie Górniczej 41-300, Ul. Ludowa 42. Dane osobowe podane w formularzu będą przetwarzane w celu obsługi zapytania oraz przeprowadzenia procesu rekrutacji do przedszkola. Szczegółowe informacje znajdują się w [Polityce Prywatności] . Powrót

  • Polityka prywatności | Strefa Malucha

    1. Administrator danych osobowych Administratorem danych osobowych jest Przedszkole "Strefa Malucha" z siedzibą w Dąbrowie Górniczej 41-300, Ul. Ludowa 42, (dalej: „Administrator”). W sprawach związanych z ochroną danych osobowych można kontaktować się drogą elektroniczną na adres: anna.augustyn@strefamalucha.com 2. Podstawowe zasady przetwarzania danych Administrator przetwarza dane osobowe zgodnie z: • Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. („RODO”), • ustawą z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych, • ustawą z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. Dane dzieci są traktowane jako dane wymagające szczególnej ochrony. Administrator zapewnia ich poufność i przetwarza je wyłącznie w zakresie niezbędnym do realizacji celów określonych w niniejszej polityce. 3. Kategorie przetwarzanych danych Administrator może gromadzić i przetwarzać następujące dane: • Dane rodziców / opiekunów prawnych: imię i nazwisko, adres zamieszkania, adres e-mail, numer telefonu, dane wymagane do rozliczeń (np. PESEL, NIP – jeśli dotyczy). • Dane dzieci: imię i nazwisko, data urodzenia / wiek, adres zamieszkania, informacje przekazywane w toku rekrutacji (np. potrzeby edukacyjne, zdrowotne – jeśli podane dobrowolnie i za zgodą). • Dane techniczne: adres IP, identyfikatory urządzeń, pliki cookies i technologie śledzące (np. Meta Pixel, Google Analytics). 4. Cele i podstawy prawne przetwarzania Dane osobowe przetwarzane są w następujących celach: 1. Rekrutacja dzieci do przedszkola: art. 6 ust. 1 lit. b RODO (działania przed zawarciem umowy), art. 6 ust. 1 lit. c RODO (obowiązki prawne). 2. Zawarcie i realizacja umowy o świadczenie usług opiekuńczo-edukacyjnych: art. 6 ust. 1 lit. b RODO. 3. Bieżąca komunikacja z rodzicami/opiekunami: art. 6 ust. 1 lit. b RODO. 4. Wypełnianie obowiązków prawnych ciążących na Administratorze: art. 6 ust. 1 lit. c RODO (przepisy oświatowe, podatkowe). 5. Działania marketingowe i promocyjne (np. reklamy Meta Ads, Google Ads): art. 6 ust. 1 lit. f RODO (prawnie uzasadniony interes). W ramach tych działań Administrator może korzystać z profilowania polegającego na dopasowaniu treści reklamowych do preferencji użytkowników na podstawie ich aktywności online. 6. Zabezpieczenie i ochrona przed roszczeniami: art. 6 ust. 1 lit. f RODO. 7. Przetwarzanie danych szczególnych kategorii (zdrowotnych): art. 9 ust. 2 lit. a RODO (wyraźna zgoda rodzica). 5. Okres przechowywania danych • Dane w ramach rekrutacji – do zakończenia procesu lub przez max. 12 miesięcy (jeśli nie zawarto umowy). • Dane po zawarciu umowy – przez okres jej obowiązywania oraz zgodnie z wymogami prawa (5 lat dla celów podatkowych oraz okresy archiwizacji oświatowej). • Dane marketingowe – do czasu wniesienia sprzeciwu. • Dane techniczne (cookies) – zgodnie z ustawieniami przeglądarki. 6. Odbiorcy danych Dane osobowe mogą być przekazywane: • Dostawcom usług IT i hostingu (np. Wix.com Ltd., LH.pl), • Dostawcom narzędzi marketingowych (Meta Platforms, Google LLC), • Biurom rachunkowym i organom publicznym (np. kuratorium oświaty). Dane mogą być przekazywane poza Europejski Obszar Gospodarczy (USA). W takich przypadkach stosowane są odpowiednie zabezpieczenia, w tym standardowe klauzule umowne zgodne z RODO oraz korzystanie z usług podmiotów certyfikowanych w ramach Data Privacy Framework (DPF). 7. Pliki cookies i technologie śledzące Strona wykorzystuje cookies w celach: niezbędnych do działania strony, analitycznych (Google Analytics) oraz reklamowych (Meta Pixel, Google Ads). Użytkownik może zarządzać zgodami na cookies poprzez baner przy pierwszej wizycie. 8. Prawa osób, których dane dotyczą Przysługuje Państwu prawo do: dostępu, sprostowania, usunięcia danych, ograniczenia przetwarzania, przeniesienia danych, wniesienia sprzeciwu, cofnięcia zgody oraz wniesienia skargi do Prezesa UODO. 9. Bezpieczeństwo danych Administrator stosuje środki techniczne i organizacyjne (szyfrowanie SSL, zabezpieczenia serwerów), aby zapewnić najwyższy stopień ochrony danych. 10. Zmiany w Polityce Prywatności Nowe wersje polityki będą publikowane na stronie internetowej i obowiązują od momentu publikacji. Powrót

  • Kontakt | Strefa Malucha

    ul. Ludowa 42 41-300 Dąbrowa Górnicza tel: 530 621 302 ul. Ludowa 42 41-300 Dąbrowa Górnicza tel: 607 300 010 ul. Ludowa 42 41-300 Dąbrowa Górnicza tel: 500 112 122

  • Psycholog | Strefa Malucha

    Psycholog W przedszkolu „Strefa Malucha” pracuję z dziećmi posiadającymi różne dysfunkcje: od niepełnosprawności ruchowej, przez afazję, zespół Aspergera, autyzm, aż po niepełnosprawność sprzężoną. Diagnozę niepełnosprawności sprzężonej najczęściej otrzymywały dzieci niedosłyszące i/lub niedowidzące. W naszym przedszkolu Praca z dziećmi przede wszystkim skupia się na poprawie kanałów komunikacji. W ogólnej diagnozie mamy do czynienia z zaburzeniem rozwoju mowy, przez co dzieciaki mogą mieć ograniczone słownictwo lub ich mowa jest na tyle niewyraźna, że występują trudności w zrozumieniu dzieci, mimo że prezentują one intencję komunikacyjną. W przypadku niepełnosprawności ruchowych natomiast, głównym zadaniem naszej pracy jest wspieranie rozwoju samooceny oraz praca nad kształtowaniem pozytywnego obrazu siebie w celu niwelowania psychologicznych skutków niepełnosprawności. Obejrzyj Film o Zajęciach z Psychologii METODOLOGIA Metody stosowane w terapii psychologicznej są zróżnicowane, dostosowane zarówno do ogólnych potrzeb dzieci jak i ich aktualnego nastroju. W swojej pracy dążę do utrzymania równowagi pomiędzy wspieraniem rozwoju i nauką różnych umiejętności a zbytnim obciążaniem dziecka. Staram się aby stosowane przeze mnie metody były bardziej zabawą niż zadaniami. W swojej pracy staram się korzystać ze zróżnicowanych metod i nie opieram się tylko na jednym modelu terapii. Oprócz interwencji behawioralnych, pracuję również technikami poznawczymi, które mają na celu zrozumienie przez dziecko powodów i skutków różnych zachowań. Poza tym często stosuję w pracy tzw. Trening Uważności. Polega on na skupieniu się na własnym ciele, poznaniu odczuć z niego płynących. Korzystam również z różnorodnych kart pracy wspomagających rozwój poznawczy dziecka (myślenie przyczynowo – skutkowe, wyobraźnia, koncentracja uwagi, spostrzegawczość itd.), rozwijam umiejętności manualne oraz motorykę małą na różne sposoby (wycinanie, lepienie z ciastoliny, piasku kinetycznego). jak to sie dzieje Zajęcia indywidualne o charakterze terapeutycznym z większością dzieci posiadających orzeczenie o kształceniu specjalnym odbywają się zgodnie z zaleceniami i potrzebami wynikającymi ze spotkań terapeutycznych z dziećmi. Zajęcia indywidualne zazwyczaj odbywają się w sali terapeutycznej, natomiast jako psycholog często jestem obecna na salach przedszkolnych, gdzie mam możliwość wspierania wszystkich dzieci również podczas zajęć i aktywności grupowych czy zabaw swobodnych.

  • Cennik | Strefa Malucha

    C E N N I K Szkoła Podstawowa dla dzieci ze spektrum Autyzmu Czesne : 500 zł / miesięcznie Szkoła czesne Przedszkole Strefa Malucha przedszkole czesne Opłata miesięczna : 220 zł Opłata dzienna : 16 zł * Pobierana tylko za dzień, w którym dziecko jest obecne w przedszkolu Przedszkole od siebie codziennie zapewnia : 0 zł - Całodzienne wyżywienie - Angielski - Zajęcia sportowe - Rytmika po więcej informacji, skontaktuj się z nami: Formularz Zgłoszeniowy Wybierz Placówkę Wyślij Formularz Dziękujemy za przesłanie! Zostaw swój numer, a my Oddzwonimy Wybierz Placówkę, z którą chcesz się skontaktować * Przedszkole Strefa Malucha Szkoła Podstawowa dla dzieci z Autyzmem Aplikuj teraz Dziękujemy za przesłanie! Administratorem danych osobowych jest Przedszkole "Strefa Malucha" z siedzibą w Dąbrowie Górniczej 41-300, Ul. Ludowa 42. Dane osobowe podane w formularzu będą przetwarzane w celu obsługi zapytania oraz przeprowadzenia procesu rekrutacji do przedszkola. Szczegółowe informacje znajdują się w [Polityce Prywatności] .

  • Fizjoterapia | Strefa Malucha

    Fizjoterapeutka Jestem fizjoterapeutką z zamiłowania, a magistrem fizjoterapii z wykształcenia. Ukończyłam Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach i specjalizuję się w fizjoterapii dziecięcej, ortopedycznej i ginekologiczno-położniczej. Fizjoterapia w Naszym Przedszkolu Zajęcia fizjoterapeutyczne odbywają się na sali terapeutycznej w Przedszkolu „Strefa Malucha”. W terapii wykorzystuje różnorodne metody specjalne m.in. terapię manualną, Kinesiotaping, metody neurofizjologiczne, terapię tkanek miękkich i punktów spustowych, terapię powięziową, techniki energii mięśniowej, Easy flossing, elementami metody NDT-Bobath, terapię funkcjonalną, elementy metody HANDLE i Integracji Sensomotorycznej, połączone z odpowiednim instruktażem do pracy w domu i edukacją małego pacjenta oraz rodzica. W przypadku wad postawy ciała wykorzystuję m.in. metodę FITS, która polega na badaniu, wykrywaniu i eliminowaniu mięśniowo-powięziowych restrykcji ograniczających ruch korekcyjny, stosując techniki relaksacji i mięśniowo-powięziowego uwalniania. W kolejnym etapie przeprowadza się trening kontroli sensomotorycznej, który pomaga w przywróceniu symetrycznych wzorców wzbudzania mięśni w celu kontroli funkcji ruchowych. DIAGNOZA Fizjoterapia dziecka to często długi i wyczerpujący proces, wymagający dużo poświęcenia ze strony rodziców jak i małego pacjenta. W czasie pierwszych kilku zajęć przeprowadza się szczegółową diagnostykę funkcjonalną na potrzeby fizjoterapii oraz analizę dokumentacji dostarczonej z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz wywiad z rodzicami dziecka. Wszystkie dzieci indywidualnie podlegają ocenie motoryki dużej, koordynacji ruchowej, ocenie samoobsługi i samodzielności oraz zaburzeń ze strony integracji sensorycznej. Dokładna diagnostyka pozwala na dobranie indywidualnego trybu postępowania terapeutycznego, co maksymalizuje efekty terapii. synergia z rodzicami Fizjoterapeuta jest to osoba, która wskazuje kierunek w którym terapia ma podążać, Bardzo ważna jest współpraca fizjoterapeuty z rodzicami dziecka , którzy również realizują ćwiczenia zadane do domu, korygują postawę ciała dziecka w codziennych czynnościach, czy uczestniczą w innych aktywnościach zleconych przez terapeutę, to przede wszystkim warunkuje nadrzędny sukces terapii. Dlatego w naszym przedszkolu prowadzimy również spotkania oraz konsultacje indywidualne z rodzicami, aby mogli czynnie uczestniczyć w procesie terapeutycznym.

  • Zajęcia Rewalidacyjne | Strefa Malucha

    Oligofrenopedagog W przedszkolu „Strefa Malucha” pracuję jako Pedagog specjalny - oligofrenopedagog, gdzie prowadzę zajęcia specjalistyczne takie jak: rewalidacja pedagogiczna oraz zajęcia korekcyjno-kompensacyjne Planowanie Indywidualne Podczas planowania pracy z dziećmi Autystycznymi, Zespołem Aspergera, Afazją Motoryczną, Niepełnosprawnością Ruchową oraz Zespołem Downa skupiam się na opracowaniu konspektów pracy indywidualnej dla dzieci, która jest efektem wynikającej z analizy dokumentacji opracowanej przez poradnię, jak również wynikającej z bezpośredniego kontaktu z dzieckiem i jego rodzicami. Rezultaty tych działań są dla mnie wyznacznikami przy tworzeniu dokumentacji terapeutycznej min. Indywidualnego Programu Edukacyjno- Terapeutycznego oraz programu terapii. Obejrzyj Film o zajęciach z Oligofrenopedagogiem oraz o Integracji Sensorycznej PRACA Z DZIEĆMI W swojej pracy terapeutycznej kieruję się zasadą: „Wspieraj, nie wyręczaj”. Istotna dla prawidłowego rozwoju dziecka jest jego samodzielność, czyli wykonywanie zadań bez pomocy osoby dorosłej. Podczas zajęć to dzieci same organizują sobie przestrzeń terapeutyczną wykonując małe, ale jak że istotne czynności min: otwieranie/zamykanie pudełek z przygotowanymi wcześniej przeze mnie zadaniami, porządkowanie przyborów plastycznych po skończonym ćwiczeniu, dbanie o czystość wokół siebie oraz o salę po skończonych zajęciach. Taki przebieg zajęć ma bardzo ważny wpływ na poczucie sprawczości u dziecka oraz kształtuje jego zaradność, samodzielność. step by step Ważna jest systematyczność w terapii. Zajęcia przeprowadzamy w specjalnie przygotowanej sali terapeutycznej, jak również w sali doświadczania świata, którą posiadamy. Sale terapeutyczne w Strefie Malucha stwarzają odpowiednie warunki do tego, aby pracować z dziećmi o różnym stopniu niepełnosprawności i prowadzić dla nich zajęcia stymulujące wszystkie zmysły. W NASZYM PRZEDSZKOLU Podejmuję wraz z innymi specjalistami działania propagujące wiedzę na temat danych niepełnosprawności. Organizujemy warsztaty dla dzieci z okazji Dnia Świadomości Autyzmu, Światowego Dnia Osób Niepełnosprawnych czy Światowego Dnia Zespołu Downa. Uważam, że od najmłodszych lat należy wyposażyć dzieci w odpowiednią wiedzę na temat niepełnosprawności ich rówieśników z którymi na co dzień przebywają oraz wykształcić u nich prawidłowe empatyczne postawy.

  • Dogoterapia | Strefa Malucha

    Alpakoterapeuta W przedszkolu „Strefa Malucha” pracuję od marca 2018 roku. Od tego czasu miałam możliwość pracy z dziećmi z różnego rodzaju diagnozami: od niepełnosprawności ruchowej, przez afazję, zespół Aspergera, autyzm, aż po niepełnosprawność sprzężoną. Diagnozę niepełnosprawności sprzężonej najczęściej otrzymywały dzieci niedosłyszące i/lub niedowidzące. Alpakoterapia w Naszym Przedszkolu Praca z dziećmi niedosłyszącymi i niedowidzącymi charakteryzuje się ograniczoną możliwością korzystania z kanałów komunikacji. U dzieci niedosłyszących mowa zazwyczaj rozwija się wolnej, co wymaga korzystania w dużej mierze z percepcji wzrokowej, zamiast słuchowej, z wykorzystaniem różnych metod komunikacji alternatywnej. Podobnie, u dzieci z afazją motoryczną - czyli zaburzeniem rozwoju mowy, co ma swoje przyczyny w dysfunkcji na poziomie mózgu. Dzieci z afazją mogą mieć ograniczone słownictwo, nie będąc w stanie wypowiedzieć niektórych lub większości słów lub ich mowa jest na tyle niewyraźna, że występują trudności w zrozumieniu dzieci, mimo że prezentują one intencję komunikacyjną. Metody komunikacji alternatywnej używane są w celu wspomagania (a nie zastępowania) rozwoju mowy oraz w celu ułatwienia dziecku komunikacji z otoczeniem oraz poprawienia jego komfortu. W przypadku niepełnosprawności ruchowych, głównym zadaniem psychologa jest wspieranie rozwoju samooceny oraz praca nad kształtowaniem pozytywnego obrazu siebie w celu niwelowania psychologicznych skutków niepełnosprawności. Autyzm oraz zespół Aspergera są często opisywanie wspólnie, występują pewne objawy, które są podobne w tych zaburzeniach, jednak dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem mogą mieć zupełnie różne cechy. Oba te zaburzenia charakteryzują się, między innymi utrudnionym rozumieniem sytuacji społecznych z powodu innej pracy mózgu oraz nietypowym przetwarzaniem niektórych informacji czy bodźców na poziomie neuronowym. Jest to największym wyzwaniem dla psychologa. Dzieci z autyzmem czy zespołem Aspergera mogą mieć trudności z rozumieniem codziennych sytuacji, komunikatów metaforycznych, niewerbalnych, niejasnych lub niestałych czy nieprzewidywalnych (stąd silna preferencja stałości) i z tego powodu mogą reagować w nieadekwatny lub po prostu inny niż osoby „neurotypowe” sposób. ALPAKOTERAPIA Emocje oraz rozwój społeczny to obszary, obok rozwoju poznawczego, nad którymi skupiam się w pracy ze wszystkimi dziećmi, natomiast są to ważne obszary w szczególności w pracy z dziećmi z autyzmem i zespołem Aspergera. Dzieciom bez dysfunkcji, czyli neurologicznie typowym, naturalnie przychodzi rozumienie emocji, a z czasem zaczynają samoistnie rozumieć sytuacje społeczne, z niewielką lub bez pomocy innych. Są w stanie bazować na swoich doświadczeniach. Natomiast dzieci autystyczne potrzebują pomocy, aby się tego nauczyć. jak to sie dzieje Zajęcia fizjoterapeutyczne odbywają się na sali terapeutycznej w Przedszkolu „Strefa Malucha”. Jeżeli mam odpowiedzieć na pytanie z użyciem jakiego sprzętu, to mogę powiedzieć, że najważniejszym sprzętem fizjoterapeuty jest jego umysł i dłonie. Nic więcej nie jest konieczne aby prowadzić efektywną terapię. Dodatkowe przyrządy i przybory w postaci piłek, woreczków, szarf, pachołków, lasek gimnastycznych czy podwieszanych huśtawek służą tylko urozmaiceniu terapii, nie są jej elementem niezbędnym.

  • Szkoła Strefa Nauki - Szkoła podstawowa dla dzieci z Autyzmem | Dąbrowa Górnicza

    Nasza szkoła to miejsce, gdzie każde dziecko ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością ruchową znajdzie wsparcie, zrozumienie i indywidualne podejście. Tworzymy bezpieczną i przyjazną przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać swoje talenty i potencjał w swoim tempie. Nasz wykwalifikowany zespół pedagogów oraz specjalistów dba o wszechstronny rozwój uczniów, wspierając ich w drodze do samodzielności i spełniania marzeń. Strefa Nauki — szkoła podstawowa dla dzieci z autyzmem w Dąbrowie Górniczej Dąbrowa Górnicza ul. Ludowa 42 Ruszamy od Września 2025! Zapisz swoje dziecko już dziś! Kliknij aby przejść do formularza! Jak przebiegają lekcje? Lekcje w naszej szkole odbywają się w kameralnych klasach liczących od 5 do 7 uczniów, co pozwala na indywidualne podejście do każdego dziecka. Zajęcia prowadzone są w nowoczesnych, dobrze wyposażonych salach, które sprzyjają koncentracji i komfortowi pracy. Nasi nauczyciele i terapeuci dbają o wszechstronny rozwój uczniów, oferując indywidualne wsparcie terapeutyczne oraz dostosowując metody nauczania do potrzeb i możliwości każdego dziecka. Dzięki temu tworzymy atmosferę, w której nauka staje się przyjemnością, a dzieci mogą osiągać swoje cele w bezpiecznym i wspierającym środowisku. Dlaczego nasza szkoła jest wyjątkowa? Nasza szkoła to miejsce, gdzie każde dziecko ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością ruchową znajdzie wsparcie, zrozumienie i indywidualne podejście. Od Września 2025 roku przy ul. Ludowej 42 w Dąbrowie Górniczej powstanie nasza nowa placówka edukacyjna, łącząca szkołę podstawową, przedszkole oraz poradnię specjalistyczną. Naszym celem jest stworzenie miejsca, które zapewni dzieciom kompleksową opiekę edukacyjną i terapeutyczną, a rodzicom ułatwi codzienne obowiązki. Wszystko znajduje się w jednym miejscu , tak aby rodzic miał zapewnioną opiekę w 100% Kompleksowa opieka w jednym miejscu! Dziecko uczestniczy w zajęciach edukacyjnych zgodnych z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej , realizuje zalecenia zawarte w orzeczeniach w ramach Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego (IPET) oraz korzysta z dodatkowych terapii, jeśli zachodzi taka potrzeba. Nasza placówka oferuje: Szkołę podstawową: Dla dzieci ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością ruchową, z indywidualnym programem nauczania i wsparciem terapeutycznym.Bezpłatne terapie: Dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, oferujemy m.in. fizjoterapię, logopedię, terapię integracji sensorycznej, zajęcia z psychologiem oraz alpakoterapię. Dlaczego warto wybrać naszą placówkę? Nasza szkoła to miejsce, które łączy edukację, opiekę i terapie specjalistyczne w jednym budynku – bez potrzeby biegania między placówkami. Działamy w kameralnych grupach, z indywidualnym podejściem i realną realizacją zaleceń z orzeczeń. Dzięki temu dzieci mają wszystko, czego potrzebują na miejscu, a rodzice zyskują spokój i czas dla siebie. SZKOŁA Decyzja o otwarciu naszej szkoły podstawowej była naturalnym, ale bardzo ważnym krokiem. Od siedmiu lat działamy w Dąbrowie Górniczej, prowadząc przedszkole z oddziałami integracyjnymi, gdzie zapewniamy wsparcie terapeutyczne i edukacyjne dzieciom z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. To właśnie nasze doświadczenie i zaangażowanie skłoniły nas do stworzenia szkoły, w której nasi podopieczni będą mogli kontynuować naukę w otoczeniu pełnym zrozumienia i profesjonalizmu. Nasza szkoła to miejsce, gdzie dzieci z autyzmem mogą czuć się bezpiecznie, jak w domu. W kameralnych, kilkuosobowych klasach realizujemy program nauczania, dostosowany do indywidualnych potrzeb każdego ucznia. We współpracy z prywatną poradnią Carpe Diem, zapewniamy wsparcie terapeutyczne poprzez regularne zajęcia z wykwalifikowanymi specjalistami, dobranymi indywidualnie do potrzeb każdego dziecka. Tworzymy indywidualne programy terapeutyczne, aby każdy uczeń mógł rozwijać się w tempie i formie odpowiedniej dla siebie. Rodzicom oferujemy regularne konsultacje z nauczycielami oraz specjalistami, dzięki którym mogą na bieżąco śledzić postępy swoich dzieci i aktywnie uczestniczyć w ich procesie edukacyjnym i terapeutycznym. JAK ZAPISAĆ DZIECKO? Skontaktuj się! Zainteresowany? Chcesz uzyskać więcej informacji? Zadzwoń do nas 607 300 010 lub Wypełnij formularz kontaktowy a my udzielimy wszystkie potrzebne informację! Skontaktuj się! 1 2 Umów się na wizytę! Zostałeś zaproszony do naszej placówki? Świetnie! Już tylko ostatnie kroki dzielą cię od współpracy! Zapraszamy do szkoły która znajduje się w Dąbrowie Górniczej na ul. Ludowej 42 Skontaktuj się! 3 Przyprowadź dziecko do naszej szkoły! Po podpisaniu umowy możesz cieszyć się z korzyści naszej Szkoły Podstawowej! Całe wsparcie znajduje się w jednym miejscu! Szkoła , indywidualne podejście , terapie oraz wiele więcej! Zobacz wszystkie korzyści! Skontaktuj się! Najczęściej zadawane pytania (FAQ) Czy w placówce są prowadzone terapie specjalistyczne? Tak. Dzieci z orzeczeniem mają zapewnioną bezpłatną opiekę terapeutyczną w ramach IPET – m.in. logopedię , psychologa, fizjoterapię, a także zajęcia z terapeutą SI i inne formy wsparcia w zależności od potrzeb. Istnieje również opcja dodatkowych zajęć terapeutycznych w poradni Carpe Diem Jak zapisać dziecko do szkoły lub przedszkola? Aby zapisać dziecko do naszej placówki, wystarczy skontaktować się z nami telefonicznie / mailowo lub przez formularz kontaktowy dostępny na naszej stronie internetowej . Otrzymają Państwo wszystkie niezbędne dokumenty oraz informacje. Istnieje również możliwość umówienia się na spotkanie informacyjne na miejscu. Czy dzieci mają zapewnione wyżywienie? Tak, wszystkie dzieci korzystające ze szkoły mają możliwość zakupienia posiłków . W skład posiłków wchodzi: Śniadanie , obiad i podwieczorek. Czy przyjmujecie dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego? Tak. Nasza placówka jest w pełni przystosowana do pracy z dziećmi z orzeczeniami, w tym ze spektrum autyzmu, zespołem Aspergera, opóźnieniami rozwojowymi i innymi potrzebami edukacyjnymi. Naszym priorytetem jest indywidualne podejście i realna pomoc. Ile jest wolnych miejsc w szkole? Na rok szkolny 2025/2026 aktualnie posiadamy jedynie 3 wolne miejsca . Na kolejny rok (2026/2027) planujemy przyjęcie 6 dzieci . Ze względu na kameralny charakter szkoły liczba miejsc jest ograniczona – zachęcamy do kontaktu i wcześniejszego zapisania dziecka. Jakie są koszty w naszej Szkole? W naszej szkole czesne wynosi: 500 zł/miesiąc. Zainteresowany? Aby uzyskać więcej informacji na temat Szkoły w Dąbrowie Górniczej , skontaktuj się z nami! Imię Nazwisko Adres Email Telefon W jakim celu się kontaktujesz? * Chce zapisać swoje dziecko! Chce poznać szczegóły jako nauczyciel! Send Dziękujemy za zgłoszenie! Lub zadzwoń +48 607 300 010 Phone Administratorem danych osobowych jest Przedszkole "Strefa Malucha" z siedzibą w Dąbrowie Górniczej 41-300, Ul. Ludowa 42. Dane osobowe podane w formularzu będą przetwarzane w celu obsługi zapytania oraz przeprowadzenia procesu rekrutacji do przedszkola. Szczegółowe informacje znajdują się w [Polityce Prywatności] . Powrót

  • Praca | Strefa Malucha

    Nasze placówki oferują pracę dla: Nauczyciel Pomoc Nauczyciela Zalety pracy w naszych placówkach jako: NAUCZYCIEL Umowa o pracę 5-godzinny dzień pracy 30 dni urlopu w roku Bardzo atrakcyjne wynagrodzenie Dodatkowe premie Możliwość awansu zawodowego Zalety pracy w naszych placówkach jako: POMOC NAUCZYCIELA Umowa o pracę 5-godzinny dzień pracy 30 dni urlopu w roku Bardzo atrakcyjne wynagrodzenie Dodatkowe premie Nie wymagamy wykształcenia kierunkowego Nie wymagamy J.Angielskiego Zainteresowana pracą ? skontaktuj się z nami 607-300-010

  • Terapie | Strefa Malucha

    FIZJOTERAPIA Dyrektor Art Przedstaw swój zespół! Kliknij tutaj, aby dodać zdjęcia, linki i tekst, lub podłącz dane z kolekcji. PSYCHOLOG Sprzedaż Przedstaw swój zespół! Kliknij tutaj, aby dodać zdjęcia, linki i tekst, lub podłącz dane z kolekcji. DOGOTERAPIA Sprzedaż Przedstaw swój zespół! Kliknij tutaj, aby dodać zdjęcia, linki i tekst, lub podłącz dane z kolekcji. LOGOPEDIA Sprzedaż Przedstaw swój zespół! Kliknij tutaj, aby dodać zdjęcia, linki i tekst, lub podłącz dane z kolekcji. ZAJĘCIA REWAL Sprzedaż Przedstaw swój zespół! Kliknij tutaj, aby dodać zdjęcia, linki i tekst, lub podłącz dane z kolekcji.

bottom of page